Pengembangan Media Video Keberagaman Makanan Khas Bangkalan Untuk Pembelajaran Ipas Di SDN Pangeranan 5 Bangkalan

Media pembelajaran merupakan perantara untuk menyampaikan informasi materi pembelajaran untuk siswa baik individu maupun kelompok yang dapat menarik perhatian siswa dalam proses pembelajaran sehingga menjadi lebih efektif. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media video keberagaman makanan khas Bangkalan yang valid, menarik dan efektif jika digunakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Hasil uji kevalidan rata-rata dari validator yaitu 91,26% dengan kategori sangat valid, 2) Hasil uji kemenarikan berdasarkan respon siswa pada uji pemakaian sebesar 90,24% dengan kategori sangat menarik, (3) hasil uji keefektifan berdasarkan hasil tes tulis siswa dengan persentase ketuntasan belajar klasikal sebesar 100%, berada pada kriteria peningkatan hasil belajar pada tingkat yang tinggi, hasil penilaian observer rata-rata aktivitas guru dan siswa adalah 83,08% termasuk dalam kategori sangat efektif. Kesimpulan penelitian ini adalah media video keberagaman makanan khas Bangkalan boleh digunakan dalam pembelajaran IPAS pada materi keberagaman budaya kearifan local.