POLA KOMUNIKASI KELUARGA DALAM MEMOTIVASI ANAK MENGHAFAL AL QURAN

Pola Komunikasi Keluarga dalam Memotivasi Anak Menghafalkan Al Quran
Suwindar Putpitaningsih, 120531100113, Ilmu Komunikasi, Fakultas Ilmu Sosial Dan Budaya, Universitas Trunojoyo Madura, 2017
Pembimbing : Dewi Quraisyin, S.Pd.I., M.Si

ABSTRAK
Keluarga merupakan tempat pertama anak-anak dalam mempelajari setiap nilai-nilai kehidupan, termasuk dalam hal menghafalkan Al Quran. Setiap keluarga dimanapun berada menginginkan anak-anaknya mampu menghafalkan dengan baik serta mampu mengaplikasikannya dalam kesehariannya. Dalam menghafalkan Al Quran tidak terlepas dari bagaimana pola komunikasi yang keluarga terapkan untuk terus memotivasi anak-anaknya untuk terus semangat dan tidak tertekan dalam prosesnya. Sebagaimana yang diterapkan oleh dua keluarga dalam penelitian ini, yaitu keluarga Bapak Taufiq dan Bapak Farid yang berdomisili di wilayah Kamal dan Socah kabupaten Bangkalan. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif.
Dalam penelitian ini akan dikaji komunikasi dan pola komunikasi dalam keluarga dalam memberikan motivasi kepada anak-anaknya dalam menghafalkan Al Quran sejak kecil. Penelitian ini diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Kemudian dianalisis sesuai teori yaitu Pola Komunikasi Keluarga menurut Joseph De Vito.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam dua keluarga ini memiliki pola komunikasi tak seimbang terpisah dalam melakukan komunikasi setiap harinya. Kedua keluarga ini menggunakan cara bercerita untuk menjalin komunikasi dengan anak-anaknya Terdapat satu orang dalam setiap keluarga yang memiliki kemampuan lebih yaitu ketegasan dan kemampuan berpikir logis, dan dalam hal motivasi menghafal Al Quran, dua keluarga ini memiliki pola komunikasi seimbang terpisah.

Kata kunci : Pola Komunikasi Keluarga, Motivasi, Penghafal Al Quran (Hafidz)