Pengembangan Media Pembelajaran 2D Platformer Berbasis Android Pada Materi Pengenalan Java Kelas X SMK Semen Gresik

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya variasi media pembelajaran interaktif yang digunakan dalam pembelajaran materi pengenalan Java, yang masih didominasi oleh buku dan presentasi. Hal ini menyebabkan rendahnya minat belajar siswa serta kesulitan dalam memahami materi secara mendalam. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis Android dalam bentuk game 2D platformer, mengetahui tingkat kelayakannya, serta menilai respons siswa terhadap media tersebut. Penelitian ini menggunakan model ADDIE yang terdiri dari tahapan Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan penyebaran angket. Teknik analisis data menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil validasi oleh ahli media menunjukkan skor 93% dengan kategori sangat layak, sedangkan ahli materi memperoleh skor rata-rata 86% dengan kategori sangat layak. Uji coba perorangan memperoleh hasil 89% dengan kategori respon sangat baik, uji coba kelompok kecil sebesar 84% dengan kategori respon sangat baik, dan uji coba kelompok besar sebesar 87% dengan kategori respon sangat baik. Berdasarkan hasil tersebut, media pembelajaran 2D platformer berbasis Android ini sangat layak digunakan dalam pembelajaran materi pengenalan Java untuk kelas X SMK Semen Gresik, dan mendapat tanggapan positif dari peserta didik.