SELF-ESTEEM REMAJA YANG MEMILIKI IBU GANGGUAN JIWA

Richa Abadaiyah. 15.05.411.00072. Program Studi Psikologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Budaya, Universitas Trunojoyo Madura. 2019. Self-esteem Remaja yang Memiliki Ibu Gangguan Jiwa.

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana self-esteem remaja yang memiliki ibu gangguan jiwa melalui beberapa aspek yaitu kekuatan (power), keberartian (significance), kebajikan (virtue), dan kemampuan (significance). Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Subjek pada penelitian ini berjumlah dua orang yang ditentukan melalui purposive sampling. Pengumpulan data menggunakan wawancara semi terstruktur yang dianalisis menggunakan teknik Miles dan Huberman. Keabsahan data menggunakan teknik triangulasi sumber yakni significant other. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa self-esteem remaja yang memiliki ibu gangguan jiwa dapat diukur dengan menggunakan empat aspek sebagai berikut: 1) Kekuatan (power) yaitu kemampuan yang dimiliki untuk mengendalikan atau mempengaruhi orang lain, kedua remaja merasa tidak berharga karena tidak memiliki kekuatan untuk mempengaruhi atau mengendalikan orang di lingkungan sekitarnya karena tidak memiliki peran dan tidak pernah terlibat dalam kegiatan di lingkungan; 2) Keberartian (significance) yaitu penerimaan yang diperoleh berdasarkan penilaian orang lain, kedua remaja dinilai berharga (mendapat kasih sayang, kepedulian, dan dukungan) oleh orang-orang terdekatnya seperti keluarga dan sahabat hal tersebut membuat kedua remaja merasa berarti bagi orang yang mampu menerima diri dan kondisi ibunya secara apa adanya; 3) Kebajikan (virtue) yaitu ketaatan terhadap etika atau norma moral pada masyarakat, memiliki ibu gangguan jiwa membuat kedua remaja sering mendapat perlakuan buruk dari lingkungan sehingga menyebabkan kedua remaja terkadang ingin menegur dan memarahi orang yang menghinanya namun kedua remaja mampu mengontrol keinginannya tersebut karena menyadari perbuatan tersebut melanggar norma yang berlaku di masyarakat serta kedua remaja sering mengevaluasi perilakunya agar sesuai dengan moral yang berlaku; 4) Kemampuan (competence) yaitu kemampuan untuk berhasil sesuai dengan tujuan yang dimiliki, kedua remaja mampu menjalankan tuntutan dari ayahnya untuk kembali rajin bersekolah selain itu kedua remaja juga memiliki keinginanan-keinginan dan tujuan hidup yang sedang berusaha dicapai.

Kata Kunci: Self-esteem, Remaja, Ibu, Gangguan Jiwa.
Daftar Pustaka: 48 (2002-2018)