PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KOMIK IPA PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan, respon siswa, dan keterbacaan media pembelajaran komik IPA pada materi Sistem Peredaran Darah Manusia. Model pengembangan menggunakan model ADDIE. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP AL HIKAM Burneh, sampel penelitian adalah sepuluh siswa kelas VIII F. Teknik pengambilan data menggunakan Purposive Sampling. Diperoleh rata-rata skor validasi media sebesar 79,41% dengan kategori sangat layak, rata-rata skor reliabilitas sebesar 96,51% dengan kategori reliabel. Rata-rata skor validasi materi sebesar 86,69% dengan kategori sangat layak, rata-rata reliabilitas sebesar 86,10% dengan kategori reliabel. Respon siswa mendapatkan rata-rata skor sebesar 80,42% dengan kategori sangat baik dan keterbacaan media mendapatkan rata-rata skor sebesar 79,75% dengan kategori sangat baik. Disimpulkan bahwa pengembangan media pembelajaran komik IPA pada materi Sistem Peredaran Darah Manusia layak digunakan sebagai media pembelajaran.