PENGEMBANGAN MEDIA 3D PAPAN PANJAT PINANG (PAJAPIN) PADA TEMA 1 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 2 KELAS V SDN LOMBANG DAJAH 1

Penelitian pengembangan bertujuan menghasilkan media 3D PAJAPIN pada tema 1 subtema 1 pembelajaran 2 kelas V serta mengetahui kevalidan, keefektifan dan ketertarikan siswa pada media 3D PAJAPIN. Penelitian pengembangan menggunakan model Borg and Gall. Langkah-langkah pengembangan ini yaitu 1) Potensi dan masalah, 2) Pengengumpulan data, 3) Desain Produk, 4) Validasi desain, 5) Perbaikan desain, 6) Uji coba produk, 7) Revisi produk, 8) Uji coba pemakaian, 9) Revisi produk tahap akhir, 10) Produksi masal. Penelitian ini dilaksanakan di kelas V SDN Lombang Dajah 1. Media yang dikembangkan diuji kevalidannya melalui validasi ahli yaitu ahli desain pembelajaran, ahli materi pembelajaran, ahli bahasa dan ahli media pembelajaran. Subjek penelitian uji kelompok kecil berjumlah 6 siswa dan pada uji coba kelompok besar 22 siswa. Hasil penelitian pengembangan menunjukkan skor total validasi ahli desain, validasi ahli materi, validasi ahli bahasa dan validasi ahli media pembelajaran memperoleh skor 77,54% (valid). Efektivitas media pembelajaran dilihat dari lembar tes siswa memperoleh skor 90,90% (Tuntas). Ketertarikan siswa terhadap media dilihat dari respon siswa memperoleh skor 99,00% (sangat tertarik). Berdasarkan hasil tersebut menunjukkan media 3D PAJAPIN dinyatakan valid, efektif dan siswa tertarik sehingga media layak digunakan sebagai media pembelajaran pada materi tema 1 subtema 1 pembelajaran 2 di Sekolah Dasar kelas V.