ANALISIS GANGGUAN CADEL TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA INDONESIA SISWA KELAS VI UPTD SDN BULUH 2 SOCAH (STUDI KASUS)

Cadel adalah suatu kondisi yang membatasi gerak lidah sehingga tidak dapat mengujarkan fonem tertentu. Penelitian ini membahas tentang salah satu siswa SD Kelas VI yang tidak dapat mengujarkan ‘r’ dengan benar. Siswa tersebut dipanggil ‘FT’.Pada umurnya yang sudah 11 tahun berjalan ‘FT’ tidak dapat mengujarkan ‘r’ dengan benar. Berdasarkan keterangan lebih lanjut ‘FT’ mengalami cadel karena lidah dasi. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui penyebab ‘FT’ tidak dapat mengujarkan ‘r’ dengan benar dan mengetahui gangguan yang ditimbulkan cadel terhadap kemampuan berbicara Bahasa indonesia. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan Studi kasus tunggal pada subjek ‘FT’.Metode yang digunakan dalam mengumpulkan data adalah metode simak. Triangulasi yang digunakan adalah triangulasi sumber data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ‘FT’ mengalami gangguan pada frenulum linguae disebabkan faktor genetic dan kurangnya latihan pengujaran. Gangguan cadel mengakibatkan ‘FT’ sulit dalam mengekspresikan secara komunikatif melalui bicaranya.