ANALISIS LITERASI SAINS SISWA SMP AL HIDAYAH BANGKALAN PADA MATERI EKOLOGI DAN KEANEKARAGAMAN HAYATI INDONESIA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat literasi sains siswa di SMP Al Hidayah Bangkalan pada materi ekologi dan keanekeragaman hayati indonesia. Jenis penelitian yang digunakan ialah deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian ini yaitu siswa SMP Al Hidayah. Sampel yang digunakan adalah kelas VII A dan VII B dengan jumlah total 53 siswa menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data melalui tes kemampuan literasi sains. Hasil pada penelitian ini dapat disimpulkan bahwa tingkat kemampuan literasi sains siswa SMP Al Hidayah Bangkalan dikategorikan Cukup, dengan nilai rata-rata pada aspek kompetensi adalah 44,25. Sebanyak 62% siswa mendapatkan rata-rata nilai dengan kategori cukup. Pada Indikator menjelaskan fenomena ilmiah dikategorikan cukup dengan rerata skor 51,42. Indikator merancang dan mengevaluasi penyelidikan rerata skor yang didapatkan adalah 41,98 dengan kategori cukup, sedangkan rerata 38,21 dengan kategori kurang pada indikator menafsirkan bukti dan data secara ilmiah.