PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH LOKAL TEMA 1 ORGAN GERAK HEWAN DAN MANUSIA SUBTEMA 2 MANUSIA DAN LINGKUNGAN PADA SISWA KELAS V SDN TELAGABIRU 1

ABSTRAK
Penelitian pengembangan ini dilatar belakangi oleh pembelajaran yang dilakukan guru kurang mengangkat masalah-masalah lokal dalam pembelajarannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul pembelajaran berbasis masalah lokal pada pembelajaran kelas V Tema 1 Organ Gerak Hewan dan Manusia dengan Subtema 2 Manusia dan Lingkungan yang valid, menarik, dan efektif. Rancangan dalam penelitian ini adalah penelitian pengembangan atau Research and Development (R & D) dengan desain model 4D. Tahap uji dilakukan sebanyak 3 kali. yaitu: uji keterbacaan, uji kelompok kecil, dan uji kelompok besar. Subjek penelitian adalah para ahli, siswa, dan guru kelas V SDN Telagabiru 1. Metode pengumpulan data digunakan tes, angket, dan observasi. Analisis datanya menggunakan analisis kualitatif dan kuantitatif. Berdasarkan penelitian yang dilakukan, hasil rata-rata validasi para ahli 91% (sangat valid), dan tes keterbacaan siswa 86,66% (valid). Kemenarikan modul berbasis masalah lokal ditinjau dari respon siswa dalam uji kelompok besar 86,38% (sangat menarik). Keefektifan modul berbasis masalah lokal ditinjau dari aktivitas guru dalam uji kelompok besar 94% (sangat aktif), aktivitas siswa dalam uji kelompok besar 84,22% (sangat aktif), dan hasil belajar secara klasikal dalam uji kelompok besar 91,66% (sangat efektif). Sehingga dapat disimpulkan bahwa modul pembelajaran berbasis masalah lokal dapat dikatakan valid, menarik, dan efektif pada pembelajaran kelas V Tema 1 Organ Gerak Hewan dan Manusia dengan Subtema 2 Manusia dan Lingkungan

Kata Kunci: pengembangan, modul pembelajaran, berbasis masalah lokal