Pengembangan Pocket Book Materi Klasifikasi Makhluk Hidup Berbasis Permainan Cari Kata untuk Meningkatkan Literasi Sains

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui tingkat validitas, keterbacaan, respons, dan juga peningkatan literasi sains siswa terhadap bahan ajar pocket book materi klasifikasi makhluk hidup berbasis permainan cari kata. Penelitian ini merupakan penelitian R&D dengan menggunakan model pengembangan ADDIE yang menggunakan One Group Pretest-Posttest Design. Subjek penelitian ini terdiri atas uji coba perorangan 3 siswa, uji coba kelompok kecil 10 siswa, dan uji coba kelompok besar 31 siswa kelas VII-J. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) Pocket book berbasis permainan cari kata valid digunakan dengan skor validitas pada aspek media yaitu 86,81% dan skor validitas pada aspek materi yaitu 83,75% dengan kategori sangat valid. (2) Hasil keterbacaan uji coba perorangan memperoleh nilai sebesar 93,06%, uji coba kelompok kecil 88,75%, dan pada tahap implementasi memperoleh hasil 83,43% dengan kategori sangat baik. (3) Hasil respons siswa uji coba perorangan, uji coba kelompok kecil, dan implementasi memperoleh hasil sebesar 93,40%, 88,29%, 83,24% dengan kategori sangat baik. (4) Literasi sains siswa mengalami peningkatan sebesar 0,6 dengan kategori sedang. Kesimpulan penelitian ini yaitu pocket book materi klasifikasi makhluk hidup berbasis permainan cari kata, valid digunakan dalam pembelajaran dan mampu melatihkan literasi sains siswa.