ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MENGERJAKAN SOAL PADA MATA PELAJARAN KOMPUTER DAN JARINGAN DASAR DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA KELAS X TKJ SMK SIDING PURI

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kesulitan siswa dalam mengerjakan soal pada mata pelajaran komputer dan jaringan dasar ditinjau dari gaya belajar siswa. Gaya belajar dalam penelitian ini dikelompokkan menjadi 3 bagian yaitu, gaya belajar visual, gaya belajar auditorial, dan gaya belajar kinestetik. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Pengambilan data meliputi angket gaya belajar siswa, lembar tes essay untuk mengetahui kesulitan siswa dalam mengerjakan soal, dan pedoman wawancara. Untuk menverifikasi keabsahan data yang telah diperoleh, peneliti menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian ini adalah siswa dengan kategori gaya belajar visual mengalami kesulitan verbal, karena siswa mengalami kesulitan dalam menyelesaikan soal verbal atau soal cerita. Siswa dengan kategori gaya belajar auditorial mengalami kesulitan dalam menerapkan prinsip dan mengalami kebsulitan dalam menyelesaikan soal verbal atau soal cerita. Dan siswa dengan kategori gaya belajar kinestetik memenuhi semua indikator konsep, prinsip, dan verbal, karena siswa mengalami kesulitan mengerjakan soal pada semua indikator.