TRUNOJOYO-Tugas Akhir-17679-ABSTRACT.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (66kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-17679-COVER.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (624kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-17679-CHAPTER 1.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (144kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-17679-CHAPTER 2.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (200kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-17679-CHAPTER 3.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (314kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-17679-APPENDICES.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (6MB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-17679-CHAPTER 4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-17679-CONCLUSION.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (72kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-17679-REFERENCES.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (97kB)
Abstract
Penelitian pengembangan ini sebagai penunjang kurangnya alat praktek siswa dalam proses pembelajaran yang bertujuan untuk mengembangkan dan memvalidasi produk pengembangan game edukasi ayo rakit komputer pada materi perakitan komputer di sekolah menengah kejuruan pada kelas X Teknik Komputer dan Jaringan untuk menambah wawasan siswa dalam belajar materi perakitan komputer. Penelitian pengembangan ini berpedoman pada model pengembangan ADDIE. Kelayakan dari media ditinjau dari dua ahli yaitu ahli materi dan ahli media. Uji coba penelitian ini terdapat tiga tahapan yaitu uji coba perorangan siswa (3 orang), uji coba kelompok kecil siswa (9 orang), uji coba kelompok besar siswa (21 orang). Metode yang digunakan untuk mengumpulkan data yaitu dengan menggunakan soal angket. Hasil analisis yang dilakukan menunjukkan bahwa kualitas media yang di hasilkan adalah sebagai berikut: dari uji kelayakan siswa ini mempunyai tiga aspek yakni aspek efektifitas, efisiensi, dan daya tarik. Hasil yang diperoleh dari menurut para ahli media media memperoleh prosentase 94%, sedangkan menurut ahli materi memperoleh prosentase 90%, dan hasil uji coba perorangan memperoleh 89%, dan hasil uji coba kelompok kecil memperoleh 93%, dan hasil uji coba kelompok besar memperoleh 92%, dengan demikian dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran game edukasi ayo rakit komputer dapat digunakan untuk menambah wawasan siswa dalam belajar materi perakitan komputer.
| Item Type | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Thesis Type | S1 |
| Creators | Creators NIM MOHAMMAD ASCA AZIZ |
| Department | Pendidikan Informatika |
| Uncontrolled Keywords | MEDIA PEMBELAJARAN;GAME EDUKASI;PERAKITANKOMPUTER |
| Divisions | Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Budaya > S1 - Pendidikan Informatika |
| Additional Information | elib mass import |
| Depositing User | Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id |
| Date Deposited | 15 Oct 2026 22:09 |
| Last Modified | 24 Oct 2026 17:03 |
| URI | https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/16974 |
