TRUNOJOYO-Tugas Akhir-36561-Abstract.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (127kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-36561-Cover.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (502kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-36561-Chapter1.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (265kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-36561-Chapter2.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (764kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-36561-Chapter3.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (632kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-36561-Chapter4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-36561-Conclusion.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (12kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-36561-References.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (257kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-36561-Appendices.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (10MB)
Abstract
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan multimedia berbasis kearifan lokal Madura (Mekama) berbantuan website google sites pada mata pelajaran IPAS Kelas IV SDN Ponteh 1 yang valid, efektif dan praktis. Penelitian ini menggunakan model ADDIE yang terdiri dari lima tahapan yaitu: Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah wawancara, observasi, angket, tes dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, diperoleh hasil kevalidan dari ahli media sebesar 93%, validasi ahli materi sebesar 95%, dan ahli desain pembelajaran sebesar 88% dengan masing-masing berada pada kategori “sangat valid”. Keefektifan multimedia ditinjau berdasarkan hasil belajar siswa memperoleh nilai sebesar 100% pada uji coba kelompok kecil dan besar dengan kategori “tuntas”. Sedangkan pada angket respon guru sebesar 95% pada uji coba kelompok kecil dan besar. Hasil angket respon siswa pada uji coba kelompok kecil sebesar 100% dan uji kelompok besar sebesar 95% dengan kategori masing-masing angket respon guru dan siswa berada pada kategori “sangat efektif”. Kepraktisan ditinjau berdasarkan hasil observasi aktivitas guru pada uji coba kelompok kecil sebesar 95% dan kelompok besar sebesar 100%. Sedangkan hasil pada observasi aktivitas siswa pada uji kelompok kecil sebesar 94% dan kelompok besar sebesar 97% dengan masing-masing observassi aktivitas guru dan siswa berada pada kategori “sangat praktis”. Berdasarkan hasil yang diperoleh, dapat disimpulkan multimedia berbasis kearifan lokal Madura (Mekama) berbantuan website google sites pada mata pelajaran IPAS Kelas IV SDN Ponteh 1 valid, efektif, dan praktis.
| Item Type | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Thesis Type | S1 |
| Creators | Creators NIM FARHAN AMNAN MULLISI |
| Department | PGSD |
| Uncontrolled Keywords | ADDIE, Multimedia, Kearifan Lokal, Pamekasan |
| Divisions | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 - PGSD |
| Additional Information | elib mass import |
| Depositing User | Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id |
| Date Deposited | 15 Oct 2026 21:59 |
| Last Modified | 24 Oct 2026 17:03 |
| URI | https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/16929 |
