Pengembangan E-LKPD “ADAKU” (Aku Dan Kebutuhanku) Berbasis Liveworksheets Pada Mata Pelajaran IPAS Kelas IV SDN Banyuajuh 2

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui validitas, keefektifan dan kemenarikan pengembangan E-LKPD berbasis liveworksheets pada peserta didik kelas IV SDN Banyuajuh 02. Penelitian ini menggunakan metode pengembangan model 4D (Define, Design, Development, Disseminate). Sumber data penelitian di dapat dari validator dan peserta didik. Subjek uji coba penelitian yaitu peserta didik kelas IV SDN Banyuajuh 02. Uji coba kelompok kecil beranggotakan 6 peserta didik, sedangkan uji coba kelompok besar beranggotakan 26 peserta didik. Data kevalidan diperoleh dari hasil validasi pada validator. Data keefektifan diperoleh dari tes hasil belajar dan observasi. Data kemenarikan diperoleh dari angket respon peserta didik setelah uji coba selesai. Hasil penelitian dan pengembangan ini berupa E-LKPD “ADAKU” berbasis liveworksheet pada mata pelajaran IPAS Bab 7 topik A di kelas IV sekolah dasar. Hasil validasi ahli bahan ajar tahap I memperoleh skor dengan rata-rata presentase 66,61% dengan kriteria valid. Pada tahap II validasi materi memperoleh skor rata-rata presentase 81,9% dengan kriteria sangat valid. Hasil validasi materi memperoleh skor rata-rata presentase 89,98% dengan kriteria sangat valid. Hasil validasi desain pembelajaran memperoleh skor rata-rata presentase 95,37% dengan kriteria sangat valid. Keefektifan produk diperoleh dari tes hasil belajar peserta didik dengan skor rata-rata presentase 80,76% dengan kriteria efektif. Sedangkan kemenarikan dari perolehan angket respon peserta didik sebesar 94% dengan kriteria kemenarikan sangat menarik. Berdasarkan hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa E-LKPD “ADAKU” berbasis liveworksheet pada mata pelajaran IPAS kelas IV sekolah dasar ini sangat valid, efektif dan sangat menarik untuk digunakan sebagai bahan ajar pendukung pembelajaran IPAS di kelas IV sekolah dasar.