Pengembangan multimedia pembelajaran Augmented Reality Pada Kelas IV Tema 2 Subtema 3 UPTD SDN Blega 02 Bangkalan

Tujuan penelitian pengembangan ini yaitu (1) Untuk mengembangkan multimedia pembelajaran Augmented Reality kelas IV tema 2 subtema 3 pembelajaran 1 yang valid dilihat dari validasi ahli, (2) Untuk mengembangkan multimedia pembelajaran Augmented Reality kelas IV tema 2 subtema 3 pembelajaran 1 yang efektif dilihat dari hasil lembar observasi aktivitas guru, lembar observasi aktivitas peserta didik dan hasil belajar peserta didik, (3) Untuk mengembangkanrnmultimedia pembelajaran Augmented Reality kelas IV tema 2 subtema 3 pembelajaran 1 yang menarik dilihat dari angket respon guru dan peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan Research and Development (R&D) dengan model penelitian ADDIE. Model ADDIE memiliki lima tahapan yang dimana setiap tahapannya terdapat evaluasi. Penelitian ini dilakukan pada kelas IV dengan jumlah peserta didik 40. Berdasarkan data yang diperoleh peneliti, pada kevalidan media pembelajaran memperoleh persentase 88,12% dengan kategori sangat valid. Keefektifan diukur berdasarkan hasil observasi aktivitas guru mendapatkan persentase 93,3% kategori sangat aktif, observasi aktivitas peserta didik mendapatkan persentase 92,6% dengan katagori sangat aktif dan hasil belajar peserta didik memperoleh persentase sebesar 91% peserta didik tuntas secara klasikal. Berdasarkan kriteri yang telah di tetapkanrnmultimedia pembelajaran augmented reality dinyatakan efektif. Kemenarikan diukur berdasarkan hasil angket respon guru yang mendapatkan hasil perentase sebesar 95% dengan kategori sangat menarik. Hasil angket respon peserta didik dengan presentase menunjukan 87,91% dengan kategori sangat menarik.rnBerdasarkan perolehan data diatas multimedia pembelajaran ini dinyatakan layak digunakan sebagai media pembelajaran disekolah dasar.