Pengaruh Penggunaan Media Poster Terhadap Keterampilan Menulis Puisi Siswa Kelas VIII MTS Darul Hikmah Mojokerto

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya kemampuan siswa dalamrnmenulis puisi. Perlu menerapkan media pembelajaran yaitu media poster untukrnmengurangi lemahnya kemampuan siswa dalam menulis. Tujuan penelitian yaiturnmengetahui pengaruh media poster terhadap keterampilan menulis puisi siswa kelasrnVIII MTS Darul Hikmah Mojokerto. Penelitian ini menggunakan metode penelitianrnkuantitatif quasi experimental dengan desain nonequivalent control design group.rnTeknik pengambilan sampel menggunakan sampling purposive. Sampel yangrndigunakan pada penelitian adalah Penelitian ini menggunakan sampel kelas VIII Arnsebagai kelas kontrol dan VIII B sebagai kelas eksperimen. Teknik pengumpulan datarnyang digunakan adalah tes, angket, wawancara, dan lembar observasi. Instrumenrnpenelitian dalam penelitian ini adalah tes, angket, wawancara, dan lembar observasi.rnUji prasyarat pada penelitian menggunakan uji homogenitas, uji normalitas dan Uji T.rnDalam perhitungan uji homogenitas posttest 0,97 ≤ 1,92 dan uji homogenitas pretestrn1,70 ≤ 1,92 dapat dikategorikan homogen. Pada perhitungan uji normalitas pretestrnkelas eksperimen 0,093 ≤ 0,224 dan uji normalitas posttest kelas eksperimen 0,154 ≤rn0,224. Sedangkan, uji normalitas pretest kelas kontrol 0,105 ≤ 0,224 dan ujirnnormalitas posttest kelas kontrol 0,153 ≤ 0,224 dari perhitungan uji normalitas dapatrndikategorikan berdistribusi normal. Pada perhitungan Uji T diperoleh Thitung (4,424) ≥rnTtabel (2,042) sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Berdasarkan hasil perhitungan ujirnprasyarat bahwa adanya pengaruh penggunaan media poster dalam keterampilanrnmenulis puisi. Dengan demikian, guru diberikan saran untuk memanfaatkan mediarnposter pada keterampilan menulis puisi.