TRUNOJOYO-Tugas Akhir-26885-Abstract..pdf
Restricted to Repository staff only
Download (30kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-26885-Cover..pdf
Restricted to Repository staff only
Download (585kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-26885-Chapter1..pdf
Restricted to Repository staff only
Download (92kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-26885-Chapter2..pdf
Restricted to Repository staff only
Download (385kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-26885-Chapter3..pdf
Restricted to Repository staff only
Download (366kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-26885-Chapter4..pdf
Restricted to Repository staff only
Download (362kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-26885-Chapter5..pdf
Restricted to Repository staff only
Download (27kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-26885-References..pdf
Restricted to Repository staff only
Download (107kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-26885-Appendices..pdf
Restricted to Repository staff only
Download (4MB)
Abstract
Berdasarkan hasil wawancara di SMK Al- Basthi kepada guru pengajar materi perakitan komputer bahwasannya siswa merasakan bosan saat kegiatan belajar mengajar dan media pembelajarannya hanya menggunakan buku paket. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengetahui kelayakan modul pembelajaran perakitan komputer khusus kelas X SMK Al-Basthi. Modul ini dikembangkan untuk memudahkan siswa dalam memahami materi yang dipelajari. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan penelitian ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, diperoleh nilai kelayakan pada modul. Nilai kelayakan dari ahli media mendapatkan hasil yang sangat baik dengan skor 95%, untuk kelayakan dari ahli materi juga mendapatkan hasil yang baik dengan skor 81% terakhir pengujian terhadap peserta didik ada dua uji coba yaitu uji coba kelompok kecil dan uji coba kelompok besar. Untuk uji coba kelompok kecil memperoleh skor 92%, sedangkan untuk uji coba kelompok besar memperoleh skor 86%. Maka berdasarkan hasil persentase memperoleh kualifikasi tinggi, modul pembelajaran perakitan komputer dinyatakan sangat baik digunakan.
| Item Type | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Thesis Type | S1 |
| Creators | Creators NIM DEWI NOR AFIFAH |
| Department | Pendidikan Informatika |
| Uncontrolled Keywords | Modul;Media Pembelajaran;ADDIE;Perakitan Komputer |
| Divisions | Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Budaya > S1 - Pendidikan Informatika |
| Additional Information | elib mass import |
| Depositing User | Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id |
| Date Deposited | 15 Oct 2026 19:41 |
| Last Modified | 24 Oct 2026 17:02 |
| URI | https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/16303 |
