PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING MATERI SISTEM BILANGAN UNTUK SISWA KELAS X SMK AL KHATIBIYAH

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengetahui kelayakan LKPD Berbasis Problem Based Learning materi Materi Sistem Bilangan khususnya untuk kelas X SMK Al Khatibiyah. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). Kelayakan dari media pembelajaran ini ditinjau dari dua aspek yaitu aspek materi dan aspek media. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data yaitu menggunakan angket yang meliputi aspek efektifitas, efesiensi dan daya tarik. Dalam pengumpulan data angket terdapat data dari ahli media, materi dan uji coba siswa yaitu uji coba perorangan, uji coba kelompok kecil dan uji coba kelompok besar.Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, hasil uji coba ahli media memperoleh 95%, uji coba ahli materi memperoleh 94%, uji coba perorangan memperoleh 89%, uji coba kelompok kecil memperoleh 90%, dan uji coba kelompok besar memperoleh 91,3% dengan demikian dapat disimpulkan bahwa LKPD berbasis Problem Based Learning yang dikembangkan sangat layak dan dapat digunakan dalam kegiatan pembelajaran