Pengembangan Media Permainan Labirin Alfabet untuk Mengenalkan Huruf Anak Usia 4-5 tahun

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangakan media permainan labirin alfabet untuk mengenalkan huruf anak usia 4-5 tahun. Peneliti menggunakan model pengembangan Borg and Gall. Penelitian ini dilaksanakan di TK PGRI Tahsinul Akhlaq dengan populasi semua anak rentang usia 4-5 tahun. Sampel penelitian sebanyak 26 anak. pengumpulan data menggunakan teknik angket untuk mengukur kelayakan media permainan labirin alfabet. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif dan analisis statistik deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa nilai yang diperoleh dari media permainan labirin alfabet dari: Ahli Meteri 97% dengan predikat ”Sangat baik”, Ahli media 84% dengan predikat “baik”, uji coba lapangan awal 74% dengan predikat “Cukup baik”, uji lapangan utama 87% dengan predikat “baik” dan uji coba lapangan operasional 95% dengan predikat “sangat baik”.