Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Augmented Reality Pada Materi 12 Prinsip Animasi Kelas XI Multimedia SMKN 1 Singgahan

Dalam kegiatan pembelajaran tentu saja membutuhkan bahan ajar sebagai acuan agar pembelajaran dapat berjalan dengan baik. Salah satu permasalahan yang ditemui di SMK Negeri 1 Singgahan adalah proses pembelajaran yang terjadi di dalam kelas tidak berjalan secara maksimal disebabkan kurangnya pemanfaatan media pembelajaran yang efektif yang dilakukan guru untuk menyampaikan materi kepada peserta didik, dari permasalahan tersebut perlu adanya solusi yang tepat dengan penggunaan teknologi informasi dalam bentuk augmented reality pada materi 12 prinsip animasi, yang didesain untuk membuat animasi 3D dan media dalam bentuk visual. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis augmented reality pada materi 12 prinsip animasi dan mengetahui kevalidan, kepraktisan dan kelayakan terhadap medai pembelajaran yang dikembangkan. Jenis penelitian yang digunakan yaitu R&D (Research and Development). Sedangkan model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Penelitian ini bertempat di SMK Negeri 1 Singgahan dengan subjek penelitian adalah peserta didik kelas XI Multimedia. Objek penelitian ini adalah media pembelajaran berbasis augmented reality pada materi 12 prinsip animasi. Hasil Penelitian ini diperoleh dari hasil validasi ahli yaitu materi sebesar 97.15% dengan kategori sangat valid dan hasil validasi ahli media sebesar 96,2% dengan kategori sangat valid. Sedangkan hasil uji coba terhadap peserta didik yaitu uji coba perorangan sebanyak 3 responden diperoleh hasil sebesar 98% dengan kategori sangat praktis dan uji coba kelompok kecil sebanyak 7 responden diperoleh hasil sebesar 95,5% dengan kategori sangat praktis, kemudian uji coba kelompok besar sebanyak 20 responden diperoleh hasil sebesar 95,9% dengan kategori sangat praktis. Simpulan dari penelitian ini yaitu media pembelajaran yang dikembangkan layak digunakan sebagai salah satu bahan ajar yang dapat digunakan dalam kegiatan pembelejaran