PENGEMBANGAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF SMACLE DALAM MENGENALKAN BENTUK GEOMETRI DAN WARNA PADA ANAK

Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurang optimal nya perkembangan kognitif anakusia 4-5 tahun khususnya dalam hal mengenal bentuk geometri dan warna. Selain itu, masih kurangnya penggunaan media pembelajaran untuk pengenalan kedua hal tersebut. Sehingga, adanya pengembangan produk Alat Permainan Edukatif Smart Wooden Maze Circle atau APE Smacle untuk mengatasi permasalahan tersebut. Tujuan dari dilaksanakannya penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kelayakan APE smacle yang ditinjau berdasarkan validasi ahli materi dan validasi ahli media. Mengetahui tingkat respon anak terhadap APE smacle ditinjau berdasarkan respon anak. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan model Borg and Gall yang diadaptasi oleh Sugiyono. Penelitian menggunakan sepuluh Langkah meliputi potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain, uji coba produk, revisi produk, uji coba pemakaian, revisi produk. Subjek dalam penelitian adalah para ahli dan anak usia 4-5 tahun TK Kemala Bhayangkari 89 dan TK Mustika. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, angket (validasi ahli materi, validasi ahli media, respon anak), dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Kelayakan dalam mengenalkan bentukgeometri dan warna anak usia 4-5 tahun mendapatkan nilai sebesar 4,5 (sangat layak) yang ditinjau berdasarkan penilaian dari validasi ahli materi mendapatkan nilai 4,8 (sangat layak) serta validasi ahli media mendapat nilai 4,2 (layak). 2) Respon anak mendapatkan nilai sebesar 3,5 (sangat baik) yang ditinjau berdasarkan hasil penilaian dari langkah uji coba produk dengan nilai sebesar 3,5 (sangat baik) dan uji coba pemakaian dengan nilai sebesar 3,6 (sangat baik).