PENGEMBANGAN MAJALAH IPA BATIK GHENTONGAN TANJUNG BUMI MADURA UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA

Majalah IPA Batik GhentonganTanjung Bumi Madura untuk meningkatkan literasi sains siswa merupakan bahan ajar hasil inovasi dari perkembangan teknologi software canva untuk menjadikan pembelajaran IPA berbasis kearifan lokal menjadi menarik dan dapat meningkatkan literasi sains siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui validitas produk, peningkatan literasi sains, keterbacaan, dan respons siswa terhadap bahan ajar. Penelitian ini menggunakan penelitian R&D dengan model pengembangan ADDIE (analyze, design, development, implementation, dan evaluation). Subjek penelitian yang digunakan yaitu sebanyak 3 orang siswa di kelas IX-A pada uji coba perorangan dan sebanyak 21 siswa kelas VIII pada uji coba kelompok besar. Data dikumpulkan dengan menggunakan tes, angket, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Majalah IPA Batik Ghentongan Tanjung Bumi Madura mendapatkan validitas media sebesar 94,79% dan validitas materi sebesar 95,14% dengan kategori sangat valid, 2) Keterbacaan dengan nilai 89,58% pada uji coba kelompok besar kategori sangat baik, 3) Respons siswa dengan nilai 90,58% pada uji coba kelompok besar kategori sangat positif, 4) Hasil nilai N-Gain literasi sains siswa sebesar 0,63 dengan kategori sedang. Hal tersebut menunjukkan bahwa Majalah IPA Batik Ghentongan Tanjung Bumi Madura dapat digunakan dalam pembelajaran dan meningkatkan literasi sains siswa. Kata Kunci: Batik Ghentongan, literasi sains siswa, majalah IPA