TRUNOJOYO-Tugas Akhir-17112-ABSTRAK.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (285kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-17112-COVER.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (388kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-17112-BAB I.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (390kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-17112-BAB II1.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (512kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-17112-BAB III.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (633kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-17112-BAB IV.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-17112-BAB V.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (286kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-17112-DAFTAR PUSTAKA.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (182kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-17112-LAMPIRAN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (5MB)
Abstract
Selama siswa kelas XI melaksanakan praktek kerja industri hanya saja diberikan modul yang berisi materi dan tugas. Kemudian dikumpulkan setelah mereka kembali dari praktek kerja industri sebagai pengganti tatap muka antara guru dan siswa yang tidak dapat dilaksanakan selama 3 (tiga) bulan masa praktek kerja industi yang sangat penting dalam proses belajar mengajar. Dengan media pembelajaran proses belajar akan menjadi lebih efisien. Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan dan memvalidasi produk pengembangan media pembelajaran jarak jauh menggunakan e-learning berbasis Framework Codeigniter. Metode yang digunakan dalam penelitian pengembangan ini adalah ADDIE ( Analysis-Design-Development-Implemention-Evaluation). Penelitian ini dilakukan di SMKS Ibnu Cholil Bangkalan dengan instrumen penelitian ini yaitu angket uji ahli materi, angket uji media pembelajaran, angket uji coba sasaran (Perorangan, Kelompok Kecil, dan Kelompok Besar). Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan kualitas media, berdasarkan uji kelayakan dari ahli media produk memperoleh persentase sebesar 80% dengan kategori “tinggi”, ahli materi memperoleh persentase sebesar 86,6% dengan kategori “tinggi”, uji coba perorangan memperoleh persentase sebesar 84,6% dengan kategori “tinggi”, uji coba kelompok kecil memperoleh persentase sebesar 80% dengan kategori “tinggi”, dan hasil uji coba kelompok besar memperoleh persentase sebesar 82,55% dengan kategori “tinggi”. Dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran jarak jauh menggunakan e-learning berbasis Framework Codeigniter masuk dalam kategori “tinggi” dan layak digunakan di sekolah.
| Item Type | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Thesis Type | S1 |
| Creators | Creators NIM ZEAN AYU ARIANI |
| Department | Pendidikan Informatika |
| Uncontrolled Keywords | Media Pembelajaran, e-learning, Framework Codeigniter. |
| Divisions | Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Budaya > S1 - Pendidikan Informatika |
| Additional Information | elib mass import |
| Depositing User | Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id |
| Date Deposited | 15 Oct 2026 13:19 |
| Last Modified | 24 Oct 2026 17:00 |
| URI | https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/14636 |
