PENGARUH PENGGUNAAN TERAPI ABA (APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS) TERHADAP KEMAMPUAN TOILET TRAINING PADA ANAK AUTIS

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh terapi ABA (Applied Behavior Analysis) terhadap kemampuan toilet training pada anak autis, penelitian ini menggunakan desain eksperimental kasus tunggal (Single-case experimental design). Dan menggunakan desain A-B withdrawal, dalam desain eksperimental kasus tunggal, sebuah perilaku diukur (baseline), sebuah perlakuan diintroduksikan (intervensi),subjek diberikan fase baseline selama 3 hari, kemudian dilanjut pada fase intervensi yang dilakukan selama 6 hari dengan memberikan tabel tentang kemampuan toilet training pada anak autis. Ketika selesai pada fase perlakuan dapat ditarik didalam grafik. pada fase baseline (A) dengan fase intervensi (B) yaitu menunjukkan 187,5% di akhir waktu baseline dan 287,5% diakhir waktu Intervensi. Yang menunjukkan ada perubahan yang menunjukkan peningkatan setelah diberikan masa baseline dan masa intervensi.