PROBLEMATIKA PENYALURAN DANA DALAM PROGRAM INDONESIA PINTAR (PIP) PADA SEKOLAH MADRASAH “X” DI KABUPATEN PAMEKASAN

Tujuan penelitian ini, yaitu pertama mengetahui problematika system penyaluran dana bantuan Program Indonesia Pintar (PIP) pada sekolah Madrasah Aliyah Miftahul Ulum di Kabupaten Pamekasan-Madura. Kedua, mengetahui model-model pencegahan terhadap aktifitas penyalahgunaan pada penyaluran dana dalam Kartu Indonesia Pintar pada sekolah Madrasah Aliyah Miftahul Ulum di Kabupaten Pamekasan-Madura.Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif, yaitu studi kasus dengan pendekatan deskriptif. Hasil dari penelitian Problematika system penyaluran dana bantuan Program Indonesia Pintar memuat beberapa problem yaitu : PerekrutanPenerima Program Indonesia Pintar (PIP) dimana terjadi penyimpangan dan tidak focusnya pada visi dan misi PIP, karena berdasarkan petunjuk teknis, yaitu semua siswa yang memiliki KIP pasti mendapatkan bantuan PIP.Realitanya hanya siswa tertentu saja yang mendapatkan bantuan PIP .Artinya, pendistribusian PIP masih lemah dan tidak ada control yang baik oleh pemerintah. Pada saat Proses Hingga Dana Cair ditemukannya keanehan, seperti adanya potongan dan penyalahgunaan dana PIP oleh siswa, yaitu bukan untuk keperluan sekolahnya. Sehingga diduga akan mudah terjadi fraud (korupsi).Penyaluran Dana Program Indonesia Pintar (PIP) Adanya kecurangan pada system pelaksanaan PIP, misalnya jika dari awal siswa terpilih atau layak mendapatkan PIP, maka hingga lulus akan mendapatkannya, namun faktanya tiba-tiba tidak mendapatkan PIP lagi alias putus. Model-Model Pencegahan Pertama supervisi, yaitu melakukan evaluasi rutin, jika ada kasus langsung ditemukan solusinya, sehingga memastikan PIP tepat sasaran, tepat jumlah, tepat waktu, dan tepat guna. Kedua melakukan pengawasan dan pengendalian yang tersetruktur, sistematis dan masis secara internal dan eksternal. Terakhir adanya sanksi tegas atas penyelewengan.