Pengembangan Media Pembelajaran Mobile Learning Berbasis Android yang Terintegrasi dengan Kecerdasan Buatan pada Materi Jaringan Komputer dan Internet

Karakteristik siswa kelas X jurusan Teknik Komputer Jaringan di SMKN 2 Bangkalan dalam belajar yaitu mengulang-ulang materi namun media dan metode yang digunakan dalam penyampaian materi kurang tepat pada materi Jaringan Komputer dan Internet sehingga membuat penyampaian materi tidak dapat disampaikan secara menyeluruh. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran mobile learning berbasis android yang terintegrasi dengan kecerdasan buatan pada materi Jaringan Komputer dan Internet untuk siswa kelas X jurusan Teknik Komputer Jaringan di SMK Negeri 2 Bangkalan. Model penelitian yang digunakan pada penelitian ini yaitu 4D meliputi tahap Define, Design, Develop, dan Disseminate. Instrumen penelitian meliputi validasi ahli media, validasi ahli materi, dan angket respon siswa Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan memiliki tingkat kelayakan yang sangat tinggi. Uji coba oleh ahli media dari kalangan guru, menggunakan standar pengujian ISO 25010, memperoleh hasil sebesar 99,25%, sementara uji coba oleh ahli media dari kalangan dosen mencapai 99%. Selain itu, validasi oleh ahli materi, baik dari guru maupun dosen, memperoleh persentase sempurna sebesar 100% dengan kategori sangat layak. Adapun hasil uji coba terhadap respon siswa menunjukkan persentase kelayakan sebesar 89,33% pada kategori perorangan, 88,89% pada kelompok kecil, dan 85,60% pada kelompok besar. Mengacu pada temuan ini, dapat disimpulkan bahwa mobile learning berbasis Android yang terintegrasi dengan kecerdasan buatan dinyatakan layak dan praktis untuk diterapkan sebagai media pembelajaran pada materi Jaringan Komputer dan Internet.