Pengaruh Dukungan Keluarga Terhadap Motivasi Menghafal Al-Qur’an Pada Remaja di Griya Qur’an

ABSTRAK
Minkhah Mufidah, 150541100102. Program Studi Psikologi. Pengaruh Dukungan Keluarga Terhadap Motivasi Menghafal Al-Qur’an Pada Remaja di Griya Qur’an. Skripsi. Program Studi Psikologi, Jurusan Ilmu Sosial dan Ilmu Budaya, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Budaya, Universitas Trunojoyo Madura. 2019. Xvii + 83 Halaman dan 18 Lampiran
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dukungan keluarga terhadap motivasi menghafal Al-Qur&#8217;an pada remaja di Griya Qur&#8217;an. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kuantitatif. Responden dalam penelitian ini adalah penghafal Al-Qur&#8217;an dengan jumlah 67 responden. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen dalam penelitian ini adalah skala dukungan keluarga dan skala motivasi menghafal Al- Qur&#8217;an. Analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi linier sederhana. Hasil dari penelitian ini menunjukkan nilai F 42,703 dengan signifikansi sebesar 0,000 lebih kecil dari 0,05 (0,000 < 0,05). Artinya terdapat pengaruh dukungan keluarga terhadap motivasi menghafal Al-Qur&#8217;an pada remaja di Griya Qur&#8217;an. Berdasarkan nilai koefisien determinasi (R square) yaitu sebesar 0,396. Yang artinya dukungan keluarga mempengaruhi motivasi menghafal Al- Qur&#8217;an sebesar 39,6% dan 60,4% lainnya dipengaruhi oleh faktor lain.
Kata kunci : Dukungan Keluarga, Motivasi, Menghafal Al-Qur&#8217;an
Daftar Pustaka : 58 (2001-2018)