PERANCANGAN DAN IMPLEMENTASI APLIKASI ANDROID ALAT BANTU PEMBELAJARAN INTERAKTIF HURUF HIJAIYAH DENGAN METODE WAFA

ASTRID ENGGAR T (2016) PERANCANGAN DAN IMPLEMENTASI APLIKASI ANDROID ALAT BANTU PEMBELAJARAN INTERAKTIF HURUF HIJAIYAH DENGAN METODE WAFA. S1 thesis, Universitas Trunojoyo Madura.
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-8724-120411100080_Abstract.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-8724-120411100080_Abstract.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (92kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-8724-120411100080_COVER.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-8724-120411100080_COVER.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (715kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-8724-120411100080_chapter1.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-8724-120411100080_chapter1.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (21kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-8724-120411100080_chapter2.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-8724-120411100080_chapter2.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (219kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-8724-120411100080_chapter3.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-8724-120411100080_chapter3.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (513kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-8724-120411100080_chapter4.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-8724-120411100080_chapter4.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (3MB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-8724-120411100080_CONCLUSION.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-8724-120411100080_CONCLUSION.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (108kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-8724-120411100080_reference.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-8724-120411100080_reference.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (13kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-8724-120411100080_Appendices.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-8724-120411100080_Appendices.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (85kB)

Abstract

Belajar mengenal huruf hijaiyah merupakan hal yang paling pokok dalam membaca al-Quran, sehingga harus diajarkan sejak dini. Namun, saat ini minat anak-anak dalam belajar rendah. Salah satu faktor penyebabnya adalah metode pembelajaran huruf hijaiyah kurang variatif dan menyenangkan. Wafa adalah metode belajar al-Quran dengan pendekatan otak kanan (asosiatif dan imajinatif). Sedangkan perkembangan teknologi informasi saat ini memungkinkan untuk pengembangan media pembelajaran interaktif pengenalan huruf hijaiyah. Sehingga untuk menambah minat anak dalam belajar hijaiyah, dikembangkan aplikasi android pembelajaran interaktif huruf hijaiyah metode Wafa.
Berdasarkan uji coba terhadap pengguna, baik trainer Wafa maupun guru dan murid SDIT Ulil Albab Kamal mengatakan bahwa 100% aplikasi belajar hijaiyah Wafa Buku Satu dapat membantu proses belajar mengajar dan 80% aplikasi telah sesuai dengan konsep Wafa.
Kata Kunci: Aplikasi Pembelajaran, metode Wafa, Pembelajaran interaktif, Android

Item Type Thesis (Skripsi)
Thesis Type S1
Creators
Creators
NIM
ASTRID ENGGAR T
Department Informatika
Uncontrolled Keywords Aplikasi Pembelajaran;metode Wafa;Pembelajaran interaktif;Android
Divisions Fakultas Teknik > S1 - Informatika
Additional Information elib mass import
Depositing User Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id
Date Deposited 15 Oct 2026 10:46
Last Modified 24 Oct 2026 16:59
URI https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/13960

Actions (login required)

View Item
View Item