PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS UNJUK KERJA PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI SIFAT DAN PERUBAHAN WUJUD BENDA KELAS IV SEKOLAH DASAR

ABSTRAK
Tujuan penelitian pengembangan ini adalah untuk mengetahui pengembangan Lembar Kerja siswa (LKS) berbasis unjuk kerja pada mata pelajaran IPA materi sifat dan perubahan wujud benda yang valid dan efektif. Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) berbasis unjuk kerja dengan subjek uji coba pada SDN Banjar Kemantren 1 Buduran-Sidoarjo kelas IV. Langkah-langkah pengembangan yang digunakan adalah sebagai berikut: (1) analisis ujung depan (2) analisis siswa ,(3) analisis konsep, (4) analisis tugas, (5) spesifikasi tujuan pembelajaran, (6) pemilihan format, (7) penyusunan LKS (8) Rencana awal, (9) validasi ahli, (10) uji coba perorangan ,(11) uji coba kelompok kecil, (12) uji coba kelompok besar. Hasil yang diperoleh dari para ahli adalah sebagai berikut: Ahli materi yaitu 70%, ahli media 83,5%, ahli bahasa 97,5%, ahli pembelajaran 86%, dan guru kelas 86%. Hasil angket tanggapan siswa pada uji coba perorangan mendapat rata-rata 100%, uji coba kelompok kecil 97%, dan uji coba kelompok besar 96%. Berdasarkan hasil pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) berbasis unjuk kerja dinyatakan valid dan efektif digunakan oleh siswa kelas IV.