TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16671-150611100101_ABSTRACT.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (92kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16671-150611100101_ COVER.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (299kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16671-150611100101_CHAPTER 1.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (225kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16671-150611100101_CHAPTER 2.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (290kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16671-150611100101_CHAPTER 3.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (577kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16671-150611100101_CHAPTER 4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (2MB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16671-150611100101_CONCLUSION.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (86kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16671-150611100101_REFERENCES.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (200kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16671-150611100101_APPENDICES.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (2MB)
Abstract
Pembelajaran yang dilakukan hanya menggunakan buku pegangan guru yang bersifat monoton dalam penyajian materi, pembahasan materi mengenai perwujudan sikap Pancasila kurang mendalam. Penelitian pengembangan ini dilakukan untuk memberikan solusi terhadap masalah yang dihadapi sekolah. Produk yang dikembangkan berupa bahan ajar berbasis majalah berdasarkan kevalidan, kepraktisan, kemenarikan dan keefektifan. Penelitian ini menggunakan model pengembangan 4D. Berikut merupakan hasil dari validasi ahli : ahli desain bahan ajar 90% (sangat valid), ahli bahasa 77,5 (valid), ahli materi 93,33% (sangat valid) dan ahli desain pembelajaran 85,71% (sangat valid). Hasil keterbacaan pada uji coba perorangan mendapat hasil persentase 83,33 (sangat valid). Hasil kepraktisan pada uji coba kelompok kecil memperoleh persentase 91,66 (sangat praktis), hasil kepraktisan pada uji coba kelompok besar mendapat persentase 98,33% (sangat praktis). Hasil kemenarikan pada uji coba kelompok kecil diperoleh persentase 93,33% (sangat menarik). Hasil kemenarikan uji coba kelompok besar mendapat persentase 83,50% (sangat menarik). Hasil kefektifan uji coba kelompok kecil memperoleh persentase 100% (efektif). Hasil keefektifan uji coba kelompok besar mendapat persentase 95% (efektif). Kesimpulan dari penelitian pengembangan ini adalah bahwa bahan ajar berbasis majalah, materi perwujudan sikap-sikap Pancasila dalam kehidupan sehari-hari di SDN Bancaran 4 Bangkalan valid, praktis, menarik dan efektif digunakan dalam proses pembelajaran.
| Item Type | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Thesis Type | S1 |
| Creators | Creators NIM KRISNA SASTIAJI |
| Department | PGSD |
| Uncontrolled Keywords | Bahan Ajar Berbasis Majalah ; model 4D |
| Divisions | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 - PGSD |
| Additional Information | elib mass import |
| Depositing User | Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id |
| Date Deposited | 15 Oct 2026 06:16 |
| Last Modified | 24 Oct 2026 16:58 |
| URI | https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/12663 |
