PENGARUH BANTUAN KARTU INDONESIA PINTAR (KIP) TERHADAP HARAPAN SEKOLAH DI PROVINSI JAWA TIMUR TAHUN 2017

Pembangunan ekonomi suatu Negara merupakan suatu upaya yang dilakukan pemerintah terkait kesejahteraan masyarakat serta terwujudnya kemakmuran masyarakat. Dimana keberhasilan pembangunan nasional dipengaruhi oleh kualitas sumber daya manusia itu sendiri. Pendidikan menjadi salah satu indikator utama dalam pembangunan sumberdaya manusia untuk mencapaii pertumbuhan ekonomi yang meningkat, sehingga kualitas sumberdaya manusia tergantung dari kualitas pendidikan. Dalam kurun waktu 3 tahun terakhir rata-rata lama sekolah di provinsi Jawa Timur mengalami peingkatan namun ratarata lama sekolah hanya sampai 7 tahun. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh bantuan kartu Indonesia Pintar terhadap harapan sekolah di provinsi Jawa Timur. Data yang digunakan adalah data skunder cross section yang berasal dari data SUSENAS 2017. Metode analisis data menggunakan analisis regresi logistik. Data yang digunakan antara lain data partisipasi sekolah, data partisipasi sekolah pada tahun ajaran sebelumnya (tahun 2015/2016), jumlah penerima Kartu Indonesia Pintar, tingkat pendidikan kepala rumah tangga dan status pekerjaan kepala rumah tangga. Hasil penelitian menunjukan bahwa variabel Kartu Indonesia Pintar, tingkat pendidikan kepala rumah tangga dan status pekerjaan kepala rumah tangga berpengaruh positif dan signifikan terhadap partisipasi sekolah. Pada persamaan ke dua variabel Kartu Indonesia Pintar, tingkat pendidikan kepala rumah tanggga berpengaruh positif dan sighnifikan terhadap partisipasi sekolah pada tahun ajaran sebelumnya (tahun 2015/2016). Sedangkan status pekerjaan kepala rumah tangga tidak signifikan terhadap partisipasi sekolah pada tahun ajaran sebelumnya (tahun 2015/2016). Kata kunci : Kartu Indonesia Pintar, Pendidikan, Partisipasi Sekolah.