PENGEMBANGAN SISTEM KUESIONER KINERJA DOSEN BERBASIS WEB PADA FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA

Pendidikan tidak akan terlaksana tanpa adanya sistem yang terstrukturrndengan baik agar proses pembelajaran dapat berlangsung dengan maksimal, semurnasperk perlu dievaluasi demi mencapai hasil yang maksimal dan sesuiai denganrnperkembangan jaman, mulai dari materi, metode, pembelajaran, sikap pengajar,rnsistem penilaian murid hingga evaluasi kinerja tenaga pekerja yang terlibat dalamrnlingkungan pendidikan. Model penelitian yang dikembangkan menggunakan modelrnwaterfall dengan mengembangkan 4 tahapan, yaitu: Requirement Planning,rnModelling, Contruction, Devloyment. Hasil uji pengguna yang diujikan pada 18rnmahasiswa di lingkungan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Trunojoyo Madurarnyang hasilnya adalah persentase kelayakan sebesar 82,9% yang bisa dikatakanrnsistem yang di buat termasuk pada kategori sangat layak.