PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KIT AIR PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI IPA MATERI SIFAT-SIFAT AIR PADA SISWA KELAS IV UPTD SD NEGERI KAMONENG BANGKALAN

ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran KIT Air, dan implementasi media pembelajaran KIT Air yang meliputi kemenarikan dan keefektifan media pembelajaran. Media pembelajaran ini dikembangkan menggunakan model 4-D. Data hasil penelitian meliputi: 1) validitas media pembelajaran KIT Air dari para ahli memperoleh skor 87,10% dalam kategori sangat vaild. 2) Implementasi media pembelajaran meliputi kemenarikan media memperoleh skor 91,34% dalam kategori sangat menarik dan keefektifan media pembelajaran dari aktifitas siswa memperoleh skor 87,20% dalam kategori sangat efektif dan hasil belajar siswa memperoleh skor 88,23% dalam kategori sangat efektif. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan di kelas IV UPTD SDN Kamoneng, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran KIT Air pada mata pelajaran IPA sifat – sifat air pada Siswa Kelas IV layak digunakan.Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa media KIT Air dapat digunakan dan memperoleh hasil yang sangat baik.
Kata Kunci: Media KIT Air, Hasil Belajar Siswa