TRUNOJOYO-Tugas Akhir-35349-Abstract.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (14kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-35349-Cover.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (877kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-35349-Chapter1.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (101kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-35349-Chapter2.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (177kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-35349-Chapter3.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (206kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-35349-Chapter4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (190kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-35349-Conclusion.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (167kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-35349-References.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (150kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-35349-Appendices.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (4MB)
Abstract
Pengembangan E-booklet tema sape sonok untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa dengan tujuan mengetahui kelayakan produk, meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa, keterbacaan siswa, dan respons siswa. Materi yang dipilih meliputi unsur, senyawa, dan campuran. Model pengembangan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek eksperimen adalah siswa kelas IX SMP Kanzul Ulmu Burneh dan subjek penelitian adalah siswa kelas VIII SMP Kanzul Ulmu Burneh. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa: (1) Hasil data validitas E-booklet tema sape sonok untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa berdasarkan aspek media memperoleh rata-rata 87% dengan kategori sangat valid dan berdasarkan aspek materi memperoleh validitas dengan rata-rata 91% dengan kategori sangat valid, (2) Hasil tingkat respons siswa pada kelompok besar pengembangan E-booklet tema sape sonok untuk meningkatkan berpikir kreatif siswa memperoleh skor sebesar 75% dalam kriteria sangat tinggi. (3) Hasil tingkat keterbacaan siswa pada kelompok besar pengembangan E-booklet tema sape sonok untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa memperoleh skor sebesar 76% dalam kriteria sangat tinggi. (4) Hasil peningkatan kemampuan berpikir kreatif siswa setelah mendapat pembelajaran memiliki persentase sebesar 8% dengan jumlah siswa sebanyak 2 orang dalam kategori (tinggi) dan 92% dengan jumlah 23 orang dengan kategori (sedang). Hal tersebut menunjukkan bahwa E-booklet tema sape sonok untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa layak digunakan sebagai salah satu media pembelajaran untuk memudahkan siswa dalam proses pembelajaran IPA.
| Item Type | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Thesis Type | S1 |
| Creators | Creators NIM RIVAL ARDIANSYAH |
| Department | Pendidikan IPA |
| Uncontrolled Keywords | 200641100138 |
| Divisions | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 - Pendidikan IPA |
| Additional Information | elib mass import |
| Depositing User | Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id |
| Date Deposited | 15 Oct 2026 05:49 |
| Last Modified | 24 Oct 2026 16:58 |
| URI | https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/12539 |
