PENGEMBANGAN MEDIA KARUTA KERAJAAN ISLAM DAN PENINGGALANNYA KELAS IV UPTD SDN MLAJAH 1 BANGKALAN

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk media Karuta yang menarik untuk digunakan dalam pembelajaran sejarah kerajaan Islam dan peninggalannya khususnya untuk kelas IV Sekolah Dasar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (R&D) dengan menggunakan model penelitian Sugiyono yang mengadopsi dari Borg & Gall. Media karuta kerajaan Islam dan peninggalannya yang dikembangkan divalidasi oleh ahli media dan ahli materi. Subjek uji coba produk pada penelitian ini berjumlah 6 siswa kelas IV UPTD SDN Mlajah 1 Bangkalan. Pengumpulan data dilakukan dengan memberikan angket untuk penilaian dari ahli dan angket respon siswa. Teknik analisis data dilakukan secara deskriptif kuantitatif kemudian mengonversikan hasilnya dalam data kualitatif. Hasil pengembangan media karuta kerajaan Islam dan peninggalannya yang dinyatakan “valid dan menarik” digunakan oleh siswa kelas IV di UPTD SDN Mlajah 1 Bangkalan yaitu dengan mengikuti tujuh prosedur pengembangan Borg & Gall. Prosedur penelitian pengembangan ini meliputi; (1) Potensi dan Masalah (2) Pengumpulan Data (3) Desain Produk (4) Validasi Desain (5) Perbaikan Desain (6) Uji Coba Produk (7) Revisi Produk. Berdasarkan hasil validasi, diperoleh persentase sebagai berikut: ahli media 69,4% (valid), ahli materi 77,5% (valid). Hasil validasi rata-rata diperoleh persentase 73,45 (valid). Hasil kemenarikan (angket respon siswa) pada uji coba kelompok terbatas diperoleh persentase 83,75% (menarik). Kesimpulan penelitian ini adalah media karuta kerajaan Islam dan peninggalannya menarik untuk digunakan sebagai media pembelajaran dalam pembelajaran tematik tema 5 subtema 1 pembelajaran1 kelas IV UPTD SDN Mlajah 1 Bangkalan.