PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KOTAK MUSIK LAGU NUSANTARA TEMA INDAHNYA KERAGAMAN DI NEGERIKU DI KELAS IV SDN KETIDUR MOJOKERTO

Pengembangan ini dilatarbelakangi adanya masalah kurang aktifnya siswa dikarenakan pembelajaran masih menggunakan media yang kurang menarik terutama pada materi lagu daerah. Dari permasalahan tersebut pengembang ingin mengembangkan media pembelajaran kotak musik lagu nusantara pada kelas IV SDN Ketidur. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran yang valid, menarik efektif dan mudah diterapkan. Pengembangan menggunakan model pengembangan Borg and Gall.Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif kualitatif, dan kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, diperoleh bahwa hasil rata-rata presentase kevalidan media kotak musik lagu nusantara adalah 94% (sangat valid, sangat baik digunakan), dari hasil uji coba pemakaian diperoleh presentase kemenarikan 94%, hasil uji coba pemakaian diperoleh lembar observasi aktivitas guru 95%, hasil lembar observasi aktivitas siswa diperoleh 91% dan hasil tes belajar siswa diperoleh 90%, karena setiap indikator keefektifan yakni observasi aktivitas guru, aktivitas siswa dan hasil tes belajar siswa masing-masing telah mencapai kriteria efektif. Hasil dari keterterapan media didapatkan 92% (sangat mudah diterapkan). Dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran kotak musik lagu nusantara valid, menarik, efektif dan mudah diterapkan pada pembelajaran materi lagu daerah.