PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIRTUAL REALITY PADA MATERI PENGENALAN TERMINATION DAN SPLICING FIBER OPTIC DI PRODI PENDIDIKAN INFORMATIKA

Proses pembelajaran yang baik haruslah memuat aspek interaktif, menyenangkan, memotivasi dan memberikan ruang yang lebih bagi siswa. Media pembelajaran yang menarik juga sangat diperlukan bagi mahasiswa, dikarenakan dalam pembelajaran andragogi lebih mengutamakan kemandirian peserta didik itu sendiri. Perlu dipertimbangankan dalam pemilihan media antara lain tujuan pembelajaran, efektif, mudah diperoleh peserta didik, penggunaan tidak kaku, biaya, dan kualitas. Salah satu perkembangan media pembelajaran yang saat ini masih baru adalah media pembelajaran dengan menggunakan Virtual Reality. Virtual Reality merupakan aplikasi dimana pengguna akan merasakan dunia buatan berdasarkan bentuk aslinya. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran pembelajaran virtual reality pada materi termination dan splicing fiber optic di prodi Pendidikan Infromatika. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan menggunakan model 4D yang terdiri dari 4 tahap, yaitu (1) define (pendefinisian); (2) design (perancangan); (3) develop (pengembangan); dan (4) desseminate (penyebarluasan) tidak dilakukan. Uji coba dalam penelitian ini melibatkan ahli materi, ahli media, perorangan (3 mahasiswa), kelompok kecil (9 mahasiswa), dan kelompok besar (22 mahasiswa). Hasil validasi ahli materi dengan persentase 75% sehingga menujukan bahwa media ini valid. Hasil validasi ahli media dengan persentase 97,5% sehingga media ini sangat valid. Hasil uji coba perorangan dengan persentase sebesar 84,17% sehingga media ini valid. Hasil uji coba kelompok kecil dengan persentase sebesar 83,33% sehingga media ini valid. Hasil uji coba kelompok besar dengan persentase sebesar 84,55% sehingga media ini valid. Kesimpulan dari penelitian ini media pembelajaran virtual reality pengenalan termination dan splicing fiber optic sangat layak digunakan dalam pembelajaran.