PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS AUGMENTED REALITY UNTUK MENGENALKAN KESENIAN KIPRAH GLIPANG PROBOLINGGO PADA KELAS 4 SDN BRUMBUNGAN KIDUL 1

Pengembangan ini dilatarbelakangi kurangnya pengetahuan siswa terhadap kebudayaan daerahnya sendiri, serta terbatasnya sumber belajar kebudayaan Probolinggo khususnya kesenian Kiprah Glipang. Tujuan penelitian pengembangan ini adalah (1) Mengembangkan multimedia berbasis Augmented Reality “Ayo Berkiprah Glipang” yang valid, (2) Mengembangkan multimedia berbasis Augmented Reality “Ayo Berkiprah Glipang” yang efektif, (3) Mengembangkan multimedia berbasis Augmented Reality “Ayo Berkiprah Glipang” yang menarik. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian pengembangan model ADDIE. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, diperoleh hasil bahwa persentase kevalidan dari beberapa validasi ahli diantaranya yaitu validasi ahli media sebesar 90% ahli desain pembelajaran sebesar 90% ahli materi pembelajaran sebesar 88% dan ahli bahasa sebesar 85% kemudian dihitung dengan rumus rata-rata gabungan keempat validator sebesar 89%, persentase tersebut tergolong dalam kriteria sangat valid dan dapat digunakan. Keefektifan multimedia ini didapatkan dari hasil lembar keterlaksanaan pembelajaran/ lembar aktivitas guru (98%) lembar observasi siswa (95%) dan hasil belajar siswa mendapat presentase ketuntasan belajar sebesar (100%) sehingga dapat disimpulkan multimedia ini sangat efektif untuk digunakan. Kemenarikan multimedia dapat dilihat dari hasil respon siswa pada uji coba produk yaitu sebesar 97%., sehingga persentase tersebut tergolong sangat menarik. Berdasarkan hasil penelitian maka multimedia “Ayo Berkiprah Glipang” berbasis Augmented Reality dinatakan sangat valid, sangat efektif dan juga sangat menarik digunakan pada tema 8 subtema 2 Kelas IV SDN Brumbungan Kidul Probolinggo.