TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16587-150631100084-CHAPTER 1.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (181kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16587-150631100084-ABSTRACT.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (88kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16587-150631100084-COVER.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (834kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16587-150631100084-CHAPTER 2.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (499kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16587-150631100084-CHAPTER 3.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (555kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16587-150631100084-CHAPTER 4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16587-150631100084-CONCLUSION.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (157kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16587-150631100084-REFERENCES.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (223kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16587-150631100084-APPENDICES.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (3MB)
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran game puzzle berbasis android yang menyenangkan dan membantu mengatasi masalah siswa dalam proses pembelajaran kelas X TKJ SMK Nurul Amanah. Penelitian pengembangan ini menggunakan model ADDIE yang terdiri dari 5 tahap yaitu (1) analysis (2) design (3) development (4) implementation dan (5) evaluation. Subjek penelitian ini meliputi subjek uji coba perorangan terdiri dari 3 siswa, subjek uji coba kelompok kecil terdiri dari 8 siswa, dan subjek uji coba kelompok besar terdiri dari 24 siswa. Instrumen yang digunakan dalam pengambilan data yaitu angket validasi untuk ahli materi dan ahli media serta angket uji coba untuk siswa. Pengujian penelitian ini menggunakan tiga aspek yaitu aspek efektivitas, efisiensi dan daya tarik. Hasil penelitian yang dilakukan mendapatkan penilaian dari ahli materi sebesar 81,54%, penilaian dari ahli media sebesar 86,36%, penilaian dari uji coba perorangan sebesar 83,33%, penilaian dari uji coba kelompok kecil sebesar 85,21%, dan penilaian dari uji coba kelompok besar sebesar 83,61%. Berdasarkan penilaian tersebut pengembangan media pembelajaran game puzzle berbasis android pada materi tipe data dan variabel untuk siswa SMK dinyatakan layak digunakan sebagai media pembelajaran pada materi tipe data dan variabel.
Kata kunci: pembelajaran, media pembelajaran, game puzzle, tipe data dan variabel
| Item Type | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Thesis Type | S1 |
| Creators | Creators NIM RIZQI MEI ANGGRAENI |
| Department | Pendidikan Informatika |
| Uncontrolled Keywords | pembelajaran; media pembelajaran; game puzzle; tipe data dan variabel |
| Divisions | Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Budaya > S1 - Pendidikan Informatika |
| Additional Information | elib mass import |
| Depositing User | Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id |
| Date Deposited | 15 Oct 2026 04:59 |
| Last Modified | 24 Oct 2026 16:57 |
| URI | https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/12307 |
