E-LEARNING BERBASIS SHARABLE CONTENT OBJECT REFERENCE MODEL(SCORM)

FAISHOL (2022) E-LEARNING BERBASIS SHARABLE CONTENT OBJECT REFERENCE MODEL(SCORM). S1 thesis, Universitas Trunojoyo Madura.
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25848-abstrak.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25848-abstrak.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (9kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25848-covpersembahan kata pengantar daftar isi.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25848-covpersembahan kata pengantar daftar isi.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25848-BAB 1.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25848-BAB 1.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (21kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25848-BAB 2.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25848-BAB 2.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (114kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25848-BAB 3.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25848-BAB 3.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (463kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25848-BAB 4.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25848-BAB 4.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (339kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25848-BAB 5.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25848-BAB 5.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (7kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25848-Daftar Pustaka.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25848-Daftar Pustaka.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (136kB)

Abstract

Pesantren merupakan lembaga pendidikan islam yang bersifat tradisional untukrnmembicarakan, membahas dan mengamalkan ilmu agama islam dengan penekananrnpentingnya moral keagamaan sebagai pedoman perilaku sehari-hari. Seperti yang kitarnketahui sistem belajar mengajar yang manual masih diterapkan diberbagai lembagarnpesantren sama halnya pada lembaga pondok pesantren Nurul Amanah yang masihrnmenggunakan cara manual dalam pembelajaran. Akibatnya pada metode pendidikanrnlama atau konvensional dirasakan kurang efektif karena terbentur masalah ruang danrnwaktu, oleh karena itu perlu gagasan sistem pembelajaran serba online secara otomatisrnseperti sistem E-learning akan sangat membantu guru dan siswa untuk mengembangkanrnkemampuan siswa. Dalam penelitian ini sistem E-learning yang dikembangkan mampurnmenjadi fasilitas yang mendukung dalam proses pembelajaran di pondok pesantren NurulrnAmanah agar dapat memperoleh informasi dalam lingkup mata pelajaran yang diampurnoleh semua siswa baik dalam masalah tugas atau materi. Pada pengembangan E-learningrnini peneliti menerapkan metode E-learning berbasis Sharable Content Object ReferencernModel dimana dengan metode E-learning merupakan solusi bagi siswa dalamrnmempelajari suatu materi yang sulit dengan saling berbagi gagasan dengan teman yangrnberbeda pandangan. Sedangkan Sharable Content Object Reference Model merupakanrnstandar untuk pembungkusan konten berupa teks, gambar, suara dan video yangrndiperlukan dalam materi pembelajaran Dari penelitian yang di lakukan menghasilkanrntingkat nilai kepuasan yang baik dari responden dan sesuai dengan yang diharapkanrnsebagai fasilitas yang dapat mendukung pelajaran dengan baik

Item Type Thesis (Skripsi)
Thesis Type S1
Creators
Creators
NIM
FAISHOL
Department Sistem Informasi
Uncontrolled Keywords Pondok Pesantren, E-learning Sharable Content Object Reference Model (SCORM)
Divisions Fakultas Teknik > S1 - Sistem Informasi
Additional Information elib mass import
Depositing User Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id
Date Deposited 15 Oct 2026 04:56
Last Modified 24 Oct 2026 16:57
URI https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/12296

Actions (login required)

View Item
View Item