Pengembangan Multimedia Interaktif Tema Panas Dan Perpindahannya Subtema 1 Kelas V SDN Lombang Dajah 1 Blega

Tujuan penelitian pegembangan ini yaitu (1) untuk mengetahui kevalidan multimedia interaktif tema panas dan perpindahannya subtema 1 pembelajaran 1 kelas 5 SD, (2) untuk mengetahui kemenarikanmultimedia interaktif tema panasrndan perpindahannya subtema 1 pembelajaran 1 kelas 5 SD (3) untuk mengetahui keefektifan multimedia tema panas dan perpindahannya subtema 1 pembelajaran 1 kelas 5 SD. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE yangrnterdiri dari Analysis, Design, Developments, Implementation dan Evaluation. Penelitian dilakukan pada kelas V SDN Lombang Dajah 1 Blega dengan melibatkan 21 siswa. Berdasarkan hasil validasi ahli, diperoleh persentase validasi ahli media pembelajaran sebesar 98,00% (sangat valid), ahli desain pembelajaran sebesar 96,00% (sangat valid), ahli materi sebesar 75,00% (valid) dan ahli bahasarnsebesar 75,00% (valid). Kemenarikan media dilihat dari angket respon siswa didapatkan hasil persentase pada uji coba perorangan sebesar 95,84% (sangat menarik), uji coba kelompok kecil sebesar 96,79% (sangat menarik) dan uji cobarnkelompok besar sebesar 97,27%. Keefektifan media pembelajaran dilihat dari observasi aktivitas guru sebesar 90,00% (sangat efektif) observasi aktivitas siswa sebesar 93,33% (sangat efektif) dan hasil tes kemampuan akhir siswa didapatkan hasil persentase pada uji coba perorangan sebesar 100% (sangat efektif), uji coba kelompok kecil sebesar 100% (sangat efektif) dan uji coba kelompok besar sebesar 100% (sangat efektif). Berdasarkan data hasil penelitian, maka dapat disimpulkan multimedia interaktif tea panas dan perpidahanya valid, menarik dan efektif.