TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25845-ABSTRAK.pdf
Download (222kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25845-COVER .pdf
Restricted to Repository staff only
Download (863kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25845-CHAPTER 1.pdf
Download (637kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25845-CHAPTER 2.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (889kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25845-CHAPTER 3.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (703kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25845-CHAPTER 4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (2MB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25845-CHAPTER 5.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (223kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25845-REFERENCES.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (340kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25845-APPENDICES.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (12MB)
Abstract
Viky Dwi Antonio. 2022. Pengembangan Multimedia Interaktif Simulation Based Computer Pada Tema 5 Ekosistem Kelas V Di SDN Sumobito I Jombang. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Trunojoyo Madura. Pembimbing: Isna Ida Mardiyana, S. Pd., M. Pd.rnrnABSTRAKrnTujuan penelitian pengembangan ini adalah (1) mengetahui kevalidan pengembangan multimedia interaktif berbasis simulation based computer, (2) mengetahui keefektifan pengembangan multimedia interaktif, (3) mengetahui kemenarikan pengembangan multimedia interaktif. Penelitian pengembangan ini menggunakan model pengembangan ADDIE. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh presentase kevalidan rata-rata multimedia interaktif sebesar 83% dalam kategori valid. Keefektifan multimedia interaktif diukur dari aktifitas guru pada kelompok kecil sebesar 92% dalam kategori sangat efektif, observasi siswa pada kelompok kecil sebesar 92% dalam kategori sangat efektif, aktivitas guru pada kelompok besar 95%, observasi siswa pada kelompok besar 93% dan presentase ketuntasan klasikal pada kelompok kecil dan kelompok besar yaitu 100% dalam kategori tuntas sehingga dapat disimpulkan multimedia interaktif sangat efektif digunakan pada pembelajaran. Kemenarikan diukur dari presentase hasil angket respon guru pada uji coba kelompok kecil sebesar 100% dengan kategori sangat menarik, angket respon guru pada uji coba kelompok besar 94% dengan kategori sangat menarik, angket respon siswa dengan uji coba kelompok kecil sebesar 90% dengan kategori sangat menarik dan angket respon siswa pada uji coba kelompok besar 91% dengan kategori sangat menarik. Berdasarkan hasil penelitian maka multimedia interaktif berbasis simulation based computer valid, sangat efektif dan sangat menarik untuk digunakan pada tema 5 subtema 1 pembelajaran 5 kelas V. Kata Kunci: Multimedia, Interaktif, Simulasi
| Item Type | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Thesis Type | S1 |
| Creators | Creators NIM VIKY DWI ANTONIO |
| Department | PGSD |
| Uncontrolled Keywords | Multimedia, Interaktif, Simulasi |
| Divisions | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 - PGSD |
| Additional Information | elib mass import |
| Depositing User | Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id |
| Date Deposited | 15 Oct 2026 04:54 |
| Last Modified | 24 Oct 2026 16:57 |
| URI | https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/12283 |
