TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25843-Abstract.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (62kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25843-cover.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (586kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25843-Chapter1.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (92kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25843-Chapter2.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (202kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25843-Chapter3.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (587kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25843-Chapter4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25843-Chapter5.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (36kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25843-Conclusion.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (36kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25843-References.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (126kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25843-Appendices.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (2MB)
Abstract
Mahatma Harisdianto. 2022. Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Augmented Reality Pada Materi Perakitan komputer. Skripsi. Program Studi Pendidikan Informatika, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Trunojoyo Madura. Pembimbing: Muhamad Afif Effindi.rnABSTRAKrnTujuan penelitian pengembangan ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis augmented reality sebagai media pembelajaran interaktif yang telah dilaksanakan sesuai dengan prosedur penelitian berdasarkan pengujian efektivitas, efisiensi, dan daya tarik. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan dengan model pengembangan ADDIE (Analize, Design, Develop, Implement, Evaluate). Berdasarkan hasil validasi para ahli didapatkan hasil persentase sebagai berikut: Ahli materi sebesar 98% dengan kualifikasi “sangat tinggi”, dan ahli media sebesar 96% dengan kualifikasi “sangat tinggi”. Sedangkan hasil uji coba sasaran didapatkan hasil persentase sebagai berikut: uji coba perorangan sebesar 91% dengan kualifikasi “sangat tinggi” dan uji coba kelompok kecil sebesar 91% dengan kualifikasi “sangat tinggi”. Dengan demikian media pembelajaran berbasis augmented reality yang dikembangkan memiliki nilai efektifitas, efisiensi, dan daya tarik yang tinggi sehingga layak digunakan sebagai media penunjang alternatif dalam pembelajaran pada materi perakitan komputer.rnKata kunci : media pembelajaran, augmented reality, ADDIE, dan perakitan komputer.
| Item Type | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Thesis Type | S1 |
| Creators | Creators NIM MAHATMA HARISDIANTO |
| Department | Pendidikan Informatika |
| Uncontrolled Keywords | media pembelajaran, augmented reality, ADDIE, dan perakitan komputer |
| Divisions | Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Budaya > S1 - Pendidikan Informatika |
| Additional Information | elib mass import |
| Depositing User | Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id |
| Date Deposited | 15 Oct 2026 04:52 |
| Last Modified | 24 Oct 2026 16:57 |
| URI | https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/12275 |
