HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN ORANGTUA DENGAN KEDISIPLINAN ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK NURUL HUDA KAMAL

Lailatul Maghfiroh. Hubungan Tingkat Pendidikan Orangtua dengan Kedisiplinan Anak Usia 4-5 Tahun di TK Nurul Huda Kamal. Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Trunojoyo Madura. Dwi Nurhayati Adhani, M.Psi dan M.Busyro Karim, S.Ag.,M.Si
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan yang siginifikan antara tingkat pendidikan orangtua dengan kedisiplinan anak usia 4-5 tahun di TK Nurul Huda Kamal. Penenlitian ini dilakukan pada anak usia 4-5 tahun di sekolah Nurul Huda Kamal. Sampel yang digunakan yakni seluruh anak usia 4-5 tahun dengan jumlah 24 anak. Teknik pengambilan data menggunakan angket, observasi, dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan statistik non parametrik, dengan uji kontingensi Chi Kuadrat dengan taraf signifikan 0,05 atau 5%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan antara tingkat pendidikan orangtua dengan kedisiplinan anak usia 4-5 tahun di TK Nurul Huda Kamal. Hal ini diketahui dari hasil analisis data Chi Kuadrathitung >Chi Kuadrattabel, 17,95 >16,919 makatolakHa,sehinggaterdapathubunganantaratingkat pendidikan orangtuadengankedisiplinananak usia4-5tahundiTK nurul Huda Kamal. Besarnya hubungan tingkat pendidikan orangtua dengan kedisiplinan anak usia 4-5 tahun yakni 70 %.
Kata Kunci : Tingkat pendidikan orangtua, Kedisiplinan, Anak usia 4-5 tahun.