Pengembangan Media Pembelajaran E-Komik Perubahan Di Bumi Pada Pembelajaran IPAS Bab 8 Kelas V Uptd Sdn Kamal 2 Bangkalan

Siti Apriliya Lailatus Sa’adah. 2024. Pengembangan Media E-Komik Perubahan di Bumi pada Pembelajaran IPAS BAB 8 Kelas V UPTD SDN Kamal 2 Bangkalan. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Trunojoyo Madura. Pembimbing: Andika Adinanda Siswoyo, S.Pd., M.Pd.rnrnABSTRAKrnPenelitian ini mengembangkan media berupa Media E-Komik Perubahan di Bumi pada Pembelajaran IPAS BAB 8 Kelas V UPTD SDN Kamal 2 Bangkalan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kevalidan, keefektifan, dan kemenarikan media tersebut. Penelitian ini menggunakan model 4D (Define, Design, Development, dan Disseminate). Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, angket, tes, dan dokumentasi. Hasil validasi menunjukkan nilai 83,3% dari ahli media pembelajaran, 90% dari ahli materi, serta 85% dari ahli desain pembelajaran, dengan rata-rata keseluruhan 86,1% yang termasuk dalam kategori sangat valid. Keefektifan media dinilai melalui observasi aktivitas guru dan siswa, serta tes hasil belajar yang dilakukan pada uji coba implementasi. Pada uji coba Implementasi, observasi aktivitas guru memperoleh skor 98,6%, aktivitas siswa 95,6%, dan hasil belajar klasikal 100% (kategori tuntas). Kemenarikan media dinilai melalui angket respon guru dan siswa, dengan 97,5% pada uji coba implementasi untuk angket respon guru, serta 95% pada uji coba implementasi untuk angket respon siswa, keseluruhan termasuk dalam kategori sangat menarik. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data, media e-komik perubahan di bumi dinyatakan valid, efektif, dan menarik untuk digunakan sebagai media pembelajaran pengenalan perubahan di bumi bagi siswa kelas V UPTD SDN Kamal 2 Bangkalan.rnKata Kunci : E-Komik, Media, Perubahan di Bumi, Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial(IPAS)