PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MONIKKU PADA TEMA 7 KELAS IV SDN 101 GRESIK

Tujuan penelitian pengembangan ini untuk mengetahui kevalidan, keefektifan dan kemenarikan multimedia interaktif pada kelas IV tema 7 Subtema 1, 2 dan 3 pembelajaran 3 dan 4. Penelitian ini dilakukan pada kelas IV SDN 101 Gresik. Penelitian dan pengembangan ini menggunakan model 4D dengan tahapan define, design, develop dan dissemination. Kevalidan multimedia interaktif MONIKKU diperoleh dari validator ahli media pembelajaran 100%, ahli desain pembelajaran 96,15%, ahli materi 97,5%, ahli bahasa 77,5% dan memperoleh rata-rata presentase 92,78% dengan kategori sangat valid. Presentase keefektifan dari multimedia interaktif MONIKKU diperoleh dari aktivitas guru, siswa dan tes siswa, pada uji coba kelompok kecil aktivitas guru memperoleh 87,20% dengan kategori sangat baik, aktivitas siswa memperoleh 80,45% dengan kategori baik, dan tes memperoleh presentase 100% tuntas. Pada uji coba kelompok besar pada aktivitas guru memperoleh 85,41% dengan kategori sangat baik, aktivitas siswa memperoleh 80,70% dengan kategori aktif, dan tes memperoleh presentase 100% tuntas. Kemenarikan media diperoleh dari angket respon siswa uji coba kelompok kecil 98,33% (sangat menarik), uji coba kelompok besar memperoleh rata-rata presentase 95,2% (sangat menarik). Berdasarkan hasil penelitian maka multimedia interaktif MONIKKU valid,efektif, dan menarik digunakan pada Tema 7 Subtema 1, 2 dan 3 pembelajaran 3 dan 4 kelas IV SDN 101 Gresik.rnrnKata Kunci : multimedia interaktif, MONIKKU, keragaman negeri