PENERAPAN MODEL POE2WE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ARGUMENTASI ILMIAH SISWA PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN

NIKO ANDRIANI (2022) PENERAPAN MODEL POE2WE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ARGUMENTASI ILMIAH SISWA PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN. S1 thesis, Universitas Trunojoyo Madura.
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25720-ABSTRAK.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25720-ABSTRAK.pdf

Download (134kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25720-coveer (1).pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25720-coveer (1).pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25720-BAB 1.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25720-BAB 1.pdf

Download (698kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25720-BAB II.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25720-BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (698kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25720-BAB III.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25720-BAB III.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (645kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25720-BAB IV.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25720-BAB IV.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (659kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25720-BAB V.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25720-BAB V.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (253kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25720-DAFTAR PUSTAKA.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25720-DAFTAR PUSTAKA.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (386kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25720-LAMPIRAN (pdf.io).pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25720-LAMPIRAN (pdf.io).pdf
Restricted to Repository staff only

Download (24MB)

Abstract

Niko AndrianirnNIM. 180641100096rnrnNiko Andriani. 2022. Penerapan Model POE2WE untuk Meningkatkan Kemampuan Argumentasi Ilmiah Siswa pada Materi Pencemaran Lingkungan. Skripsi, Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Trunojoyo Madura. Pembimbing: Ana Yuniasti Retno W, S.Pd., M.Pd. ABSTRAKrn Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh, peningkatan kemampuan argumentasi ilmiah, respons siswa, dan keterlaksanaan pembelajaran menggunakan model POE2WE terhadap kemampuan argumentasi ilmiah siswa pada mata pelajaran IPA materi pencemaran lingkungan. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif, dengan menggunakan metode penelitian eksperimen yaitu pre experimental design yang dilaksanakan di MTs. Al-Karimi 1 Gresik dengan populasi seluruh siswa kelas VII tahun ajaran 2021/2022. Teknik pengambilan sampel menggunakan probability sampling dengan teknik purposive sampling. Sampel penelitian sebanyak 15 siswa. Pengumpulan data menggunakan tes untuk mengetahui kemampuan argumentasi ilmiah, lembar observasi untuk mengetahui keterlaksanaan pembelajaran, angket atau kuesioner untuk menilai respon siswa dan dokumentasi untuk memperoleh data langsung dari tempat penelitian. Pembelajaran yang dilakukan selama dua kali pertemuan ini menghasilkan: 1) terdapat pengaruh model POE2WE terhadap kemampuan argumentasi ilmiah siswa pada materi pencemaran lingkungan yang dibuktikan dengan hasil uji t berpasangan dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05 dengan perbandingan t hitung dengan t tabel adalah -7.707 < –2,14, 2) terdapat peningkatan kemampuan argumentasi ilmiah siswa dengan nilai rata-rata N-gain sebesar 0,36 dengan kategori “sedang”, 3) hasil analisis angket respon memperoleh nilai rata-rata sebesar 79 dengan kategori “sangat tinggi”, 4) hasil rata-rata keterlaksanaan pembelajaraan memperoleh nilai sebesar 100% dengan kategori “sangat baik”.rnKata Kunci: Argumentasi Ilmiah, Model POE2WE, Pencemaran Lingkungan

Item Type Thesis (Skripsi)
Thesis Type S1
Creators
Creators
NIM
NIKO ANDRIANI
Department Pendidikan IPA
Uncontrolled Keywords Argumentasi Ilmiah, Model POE2WE, Pencemaran Lingkungan
Divisions Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 - Pendidikan IPA
Additional Information elib mass import
Depositing User Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id
Date Deposited 20 Oct 2026 00:45
Last Modified 24 Oct 2026 16:56
URI https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/11781

Actions (login required)

View Item
View Item