HUBUNGAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI SISWA SMP PADA MATERI GETARAN, GELOMBANG, DAN BUNYI

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kemampuan berpikir logis dan kemampuan representasi siswa serta hubungan kemampuan berpikir logis terhadap kemampuan representasi siswa pada materi getaran, gelombang, dan bunyi. Penelitian ini merupakan jenis penelitian korelasional tipe survei, dengan menggunakan metode deskriptif kuantitatif, dilaksanakan di SMPN 1 Pacet dengan populasi seluruh siswa kelas VIII tahun ajaran 2021/2022. Teknik pengambilan sampel menggunakan probability sampling dengan teknik purposive sampling. Sampel penelitian sebanyak 92 siswa. Pengumpulan data menggunakan dua tes yaitu TOLT dan tes kemampuan representasi siswa, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini yaitu: 1) tingkat kemampuan berpikir logis siswa tipe penalaran proporsional diperoleh persentase 25%, pengontrolan variabel 13%, penalaran probabilistik 18,5%, penalaran korelasional 24,5%, penalaran kombinatorial 63,6% sedangkan pada tahap perkembangan in telektual diperoleh nilai persentase pada tahap operasional formal 25%, tahap transisional 53,26%, tahap operasional konkrit 21,73%, sehingga siswa cenderung pada tipe kombinatorial dan pada tahap transisional 2) tingkat kemampuan representasi kategori tinggi diperoleh nilai 10,86%; kategori sedang 61,95%; kategori rendah 27,17% serta kemampuan representasi siswa diperoleh persentase nilai rata-rata pada masing-masing indikator yaitu tipe representasi gambar 80,27%, tipe representasi verbal 49,13% sedangkan tipe representasi simbolik 52,11%, sehingga disimpulkan siswa berada pada kategori sedang dan cenderung memiliki tipe representasi gambar 3) Ada hubungan yang kekuatannya rendah dan arah hubungan positif antara kemampuan berpikir logis terhadap kemampuan representasi siswa SMPN 1 Pacet pada materi getaran, gelombang dan bunyi dibuktikan dengan nilai sig. 0,016<0,05 yang artinya ada hubungan dan nilai hasil uji korelasi spearmen sebesar 0,251<0,05 yang berarti kekuatan hubungan rendah serta bernilai positif yang memiliki arti hubungannya searah.