TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16443-ABSTRACT.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (58kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16443-COVER.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16443-CHAPTER 1.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (113kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16443-CHAPTER 2.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (276kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16443-CHAPTER 3.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (446kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16443-CHAPTER 4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (591kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16443-CONCLUSION.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (114kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16443-REFERENCES.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (150kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16443-APPACINDES.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (6MB)
Abstract
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif teknik tari bambu terhadap minat dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran dasar desain grafis dilihat dari: 1) pelaksanaan pembelajaran ditinjau aktivitas guru dan siswa; 2) hasil belajar siswa; 3)minat belajar siswa;Penelitian dilakukan di SMK Muhammadiyah 1 Taman dengan sampel yang digunakan yaitu sampel jenuh, karena semua anggota populasi dijadikan sampel yaitu kelas X TKJ sebagai X TKJ 2 kelas kontrol dan kelas X TKJ 2 sebagai kelas eksprimen. Metode penelitian yang digunakan yaitu quasi experimental non equivalent control group design. Teknik pengumpulan data dapat dilakukan dengan menggunakan angket, tes hasil belajar, dan observasi. Instrumen penelitian yang digunakan yaitu angket minat belajar, tes hasil belajar, lembar observasi aktivitas guru dan lembar aktivitas siswa. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh: 1) pelaksanaan pembelajaran aktivitas guru memperoleh 73,51 % kategori baik dan aktivitas siswa 77,6 % kategori baik;2) terdapat pengaruh signifikam hasil belajar pada penggunan model pembelajaran kooperatif teknik tari bambu (bamboo dancing ) terdapat hasil belajar siswa menyatakan thitung>ttabel atau 3,349 lebih besar dari 2,074 dengan demikian dapat dinyatakan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima; 3)terdapat pengaruh signifikan pada penggunaan model pembelajaran kooperatif teknik tari bambu (bamboo dancing) terhadap minat belajar menyatakan thitung>ttabel atau 2,123 lebih besar dari 2,074; Kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapat pengaruh yang signifikan dalam model pembelajaran kooperatif teknik tari bambu terhadap minat dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran dasar desain grafis siswa kelas X di SMK Muhammadiyah 1 Taman.
Kata-kata Kunci: Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Tari Bambu, Minat dan Hasil Belajar, Perangkat Lunak Pengolah Gambar Bitmap.
| Item Type | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Thesis Type | S1 |
| Creators | Creators NIM HANUN MAULIDIYAH |
| Department | Pendidikan Informatika |
| Uncontrolled Keywords | Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Tari Bambu, Minat dan Hasil Belajar, Perangkat Lunak Pengolah Gambar Bitmap. |
| Divisions | Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Budaya > S1 - Pendidikan Informatika |
| Additional Information | elib mass import |
| Depositing User | Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id |
| Date Deposited | 20 Oct 2026 00:40 |
| Last Modified | 24 Oct 2026 16:56 |
| URI | https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/11703 |
