PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MANIPULATIF “ANIMAL FISHING BOX” MATERI HEWAN DAN JENIS MAKANANNYA PADA KELAS V SDN SOCAH 2 BANGKALAN

Lana, Muhammad Alin Putra Khoirol. 2019. 150611100146. Pengembangan media pembelajaran manipulatif “animal fishing box” Materi Hewan dan Jenis Makanannya Pada Kelas V SDN Socah 2 Bangkalan. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Trunojoyo Madura. Pembimbing I: Andika Adinanda Siswoyo, S.Pd., M.Pd, Dosen Pembimbing II: Isna Ida Mardiyana, S.Pd., M.Pd.
ABSTRAK
Media pembelajaran adalah alat yang digunakan guru dalam menyampaikan materi pembelajaran untuk mempermudah komunikasi antara guru dan siswa dengan tujuan agar siswa dapat mencapai tujuan pembelajaran dengan baik. Pengembangan ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kevalidan, kepraktisan dan keefektifan media pembelajaran manipulatif “animal fishing box” pada tema ekosistem subtema komponen ekosistem di pembelajaran 1 tentang materi hewan dan jenis makanannya. Model pengembangan yang digunakan adalah Borg & Gall adaptasi sugiyono Model ini terdiri dari 10 tahap, namun dimodifikasi menjadi 9 tahap oleh pengembang. Hasil kevalidan media sebesar 88,5 pada kategori sangat valid yang diperoleh dari ahli media 86% pada kategori sangat valid ahli bahasa 96% pada kategori sangat valid, ahli materi 80% pada kategori valid, ahli desain pembelajaran 92% pada kategori sangat valid dengan rata-rata kevalidan media mencapai 88,5% pada kategori sangat valid. Hasil kepraktisan media pada uji coba pemakaian mencapai 95,5% pada kategori sangat baik atau sangat terlaksana sehingga dapat dikatakan media pembelajaran sangat praktis digunakan dalam pembelajaran. Hasil keefektifan produk pada uji coba pemakaian dilihat dari respon siswa 92,5 pada kategori sangat menarik dan hasil belajar siswa 90% pada kategori tuntas sehingga dapat dikatakan media pembelajaran efektif digunakan dalam pembelajaran. Berdasarkan kriteria media pembelajaran yang baik, maka media pembelajaran manipulatif “animal fishing box” telah memenuhi kategori valid, praktis dan efektif.

Kata kunci: Media Pembelajaran Manipulatif “animal fishing box”, Hewan dan Jenis Makanannya, Model Pengembangan Borg & Gall.